Apprendre à aimer les mathématiques : conditions socio-institutionnelles et élaboration psychique dans les ateliers mathématiques

Les entretiens d'élèves et d'enseignants, analysés dans cet ouvrage dans une perspective clinique, mettent en question à la fois les théories de l'apprentissage et les problématiques de l'institution et de l'innovation. A quelles conditions institutionnelles une innovation p...

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Bibliographic Details
Main Author : Hatchuel Françoise (Auteur)
Format : Book
Language : français
Title statement : Apprendre à aimer les mathématiques : conditions socio-institutionnelles et élaboration psychique dans les ateliers mathématiques / Françoise Hatchuel,...
Published : Paris : Presses universitaires de France , impr. 2000, cop. 2000
Physical Description : 1 vol. (XI-307 p.)
Series : Éducation et formation. L'Éducateur
Subjects :

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