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Recherche documentaire et apprentissage : maîtriser l'information
Au sein de l'école, la maîtrise de l'information s'est développée à travers l'histoire des CDI et l'évolution de la pédagogie documentaire. Compétence générale d'apprentissage et de socialisation, la maîtrise de l'information semble à même de fédérer l'acquisi...
Enregistré dans:
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Recherche documentaire et apprentissage : maîtriser l'information / Frédérique Marcillet |
| Publié : |
Paris :
ESF
, DL 2000, cop. 2000 |
| Description matérielle : | 1 vol. (125 p.) |
| Collection : | Pratiques et enjeux pédagogiques ; 29 |
| Sujets : |
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| 330 | |a Au sein de l'école, la maîtrise de l'information s'est développée à travers l'histoire des CDI et l'évolution de la pédagogie documentaire. Compétence générale d'apprentissage et de socialisation, la maîtrise de l'information semble à même de fédérer l'acquisition de connaissances et de compétences disciplinaires transversales en donnant du sens aux apprentissages. | ||
| 339 | |a Au sein de l'école, la maîtrise de l'information s'est développée à travers l'histoire des CDI et l'évolution de la pédagogie documentaire. Compétence générale d'apprentissage et de socialisation, la maîtrise de l'information semble à même de fédérer l'acquisition de connaissances et de compétences disciplinaires transversales en donnant du sens aux apprentissages. | ||
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