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La démocratie à l'école : apprendre, mais ensemble
L'éducation à la citoyenneté est devenue un thème majeur à l'école. Les enfants souhaitent être associés aux décisions les concernant. Il est donc question de la démocratie dans l'école, c'est-à-dire de la place de l'enfant et de l'enseignant. Les huit points proposés d...
Enregistré dans:
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | La démocratie à l'école : apprendre, mais ensemble / Hervé Cellier |
| Publié : |
Paris, Montréal (Québec) :
L'Harmattan
, impr. 2000 |
| Description matérielle : | 1 vol. (126 p.) |
| Sujets : |
| Résumé : | L'éducation à la citoyenneté est devenue un thème majeur à l'école. Les enfants souhaitent être associés aux décisions les concernant. Il est donc question de la démocratie dans l'école, c'est-à-dire de la place de l'enfant et de l'enseignant. Les huit points proposés dans cet ouvrage sont comme une invitation à rendre la vie scolaire active et vivante. |
|---|---|
| Historique des publications : | Autre tirage : 2002 |
| Bibliographie : | Bibliogr. p. 125-[127]. Notes bibliogr. |
| ISBN : | 2-7384-8911-7 |