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L'apprentissage précoce de la lecture : à six ans est-il déjà trop tard ?
Exposé des recherches américaines sur l'apprentissage précoce. Relation d'une expérience menée à Paris dans quatre classes maternelles.
Enregistré dans:
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | L' apprentissage précoce de la lecture : à six ans est-il déjà trop tard ? / Rachel Cohen |
| Édition : | 3e édition |
| Publié : |
Paris :
Presses universitaires de France
, DL 1982 |
| Description matérielle : | 1 vol. (240 p) |
| Collection : | Pédagogie d'aujourd'hui |
| Titre de l'ensemble : | Pédagogie d'aujourd'hui |
| Sujets : |
| Résumé : | Exposé des recherches américaines sur l'apprentissage précoce. Relation d'une expérience menée à Paris dans quatre classes maternelles. |
|---|---|
| Bibliographie : | Bibliogr. p. 223-239 |
| ISBN : | 2-13-037909-5 |