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|
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|
| 106 |
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|
|a r
|
| 200 |
1 |
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|a Le comptage
|b Texte imprimé
|e vers la construction du nombre
|f Catherine Van Nieuwenhoven
|g préf. de Philippe Jonnaert
|
| 210 |
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|a Bruxelles
|a Paris
|c De Boeck université
|d cop. 1999
|
| 215 |
|
|
|a 1 vol. (230 p.)
|d 24 cm
|
| 225 |
2 |
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|a Pédagogies en développement
|x [1371-1598]
|
| 300 |
|
|
|a Bibliogr. p. [211]-220. Index
|
| 300 |
|
|
|a L'ouvrage porte par erreur : ISSN 0777-5245
|
| 410 |
|
| |
|9 19990
|0 003609774
|t Pédagogies en développement
|x 1371-1598
|v 1999
|
| 606 |
|
|
|3 PPN027424987
|a Numération
|3 PPN027789853
|x Étude et enseignement
|3 PPN027226794
|y France
|2 rameau
|
| 606 |
|
|
|3 PPN027241181
|a Nombre, Idée de
|2 rameau
|
| 606 |
|
|
|3 PPN027300218
|a Psychologie de l'apprentissage
|2 rameau
|
| 606 |
|
|
|3 PPN02779119X
|a Calcul
|3 PPN027789853
|x Étude et enseignement
|3 PPN027226794
|y France
|2 rameau
|
| 606 |
|
|
|3 PPN029668166
|a Nombre, Idée de, chez l'enfant
|2 rameau
|
| 606 |
|
|
|3 PPN027570665
|a Aptitude pour les mathématiques
|2 rameau
|
| 606 |
|
|
|3 PPN031282660
|a Mathématiques
|x Aspect cognitif
|2 rameau
|
| 675 |
|
|
|a 37
|v Éd. 1967
|
| 676 |
|
|
|a 370
|
| 700 |
|
1 |
|3 PPN05050777X
|a Van Nieuwenhoven
|b Catherine
|4 070
|
| 702 |
|
1 |
|3 PPN029806712
|a Jonnaert
|b Philippe
|4 080
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| 801 |
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3 |
|a FR
|b SF
|g AFNOR
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| 801 |
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3 |
|a FR
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|g AFNOR
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| 801 |
|
1 |
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|
2 |
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|
| 801 |
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3 |
|a FR
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|g AFNOR
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|a exemplaire créé automatiquement par l'ABES
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|
Nantilus
