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| 182 |
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1 |
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|a n
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| 200 |
1 |
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|a Démocratiser pour réussir
|b Texte imprimé
|e de l'enseignement planifié à l'organisation de l'apprentissage
|f Ewald Velz
|g préface d'Antoine Roosen
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| 210 |
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|a Bruxelles
|c De Boeck Université
|d DL 1999
|e Impr. en Belgique
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| 215 |
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|a 1 vol. (388 p.)
|d 24 cm
|
| 225 |
0 |
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|a Perspectives en éducation
|x 1373-0258
|
| 300 |
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|
|a En bouleversant la conception traditionnelle de l'école et en critiquant les défauts inhérents à tout système centré sur l''enseignement l'auteur montre comment l'organisation de l'apprentissage s'impose comme démocratique. Une fois abolie l'opposition entre les formations culturelle et professionnelle, les professions deviennent un principe organisateur des apprentissages
|
| 320 |
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|
|a Bibliogr. p. [357]-383. Notes bibliogr
|
| 410 |
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| |
|0 013606913
|t Perspectives en éducation et formation
|x 1373-0258
|
| 606 |
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|
|3 PPN027276643
|a Formation professionnelle
|3 PPN027226794
|y France
|2 rameau
|
| 606 |
|
|
|3 PPN027248976
|a Sociologie de l'éducation
|2 rameau
|
| 606 |
|
|
|3 PPN027249603
|a Réussite scolaire
|2 rameau
|
| 606 |
|
|
|3 PPN028151267
|a Succès dans les affaires
|2 rameau
|
| 606 |
|
|
|3 PPN027258564
|a Enseignement technique
|3 PPN02725030X
|y Belgique
|2 rameau
|
| 606 |
|
|
|3 PPN027275558
|a Enseignement professionnel
|3 PPN02725030X
|y Belgique
|2 rameau
|
| 606 |
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|
|3 PPN02723178X
|a Démocratisation de l'enseignement
|2 rameau
|
| 606 |
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|
|3 PPN027225186
|a Éducation
|x Finalités
|2 rameau
|
| 675 |
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|a 37
|v Éd. 1967
|
| 676 |
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|a 370
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| 700 |
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1 |
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|a Velz
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|4 070
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| 702 |
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1 |
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|a Roosen
|b Antoine
|4 080
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| 801 |
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3 |
|a FR
|b Abes
|c 20180730
|g AFNOR
|h 108714683
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| 801 |
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3 |
|a FR
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|g AFNOR
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| 801 |
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1 |
|a US
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2 |
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| 801 |
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|g AFNOR
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| 979 |
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|a exemplaire créé automatiquement par l'ABES
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| 998 |
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|
Nantilus
