Situations-problèmes et savoir scolaire

Situations-problèmes et savoir scolaire

Penser les situations-problèmes exige d'articuler éclairages épistémologiques et enquêtes didactiques. C'est le pari de cet ouvrage ! En première partie l'auteur procède à l'épistémologie du problème, en seconde il situe la relation probleme et pédagogie, enfin, en troisième part...

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Bibliographic Details
Main Author : Fabre Michel (Auteur)
Format : Book
Language : français
Title statement : Situations-problèmes et savoir scolaire / Michel Fabre
Published : Paris : Presses universitaires de France , DL 1999
Physical Description : 1 vol. (239 p.)
Series : Éducation et formation. Pédagogie théorique et critique
Subjects :
Apprentissage par problèmes
Résolution de problème > Chez l'enfant
Éducation > Recherche
Cognition > Chez l'enfant
Pédagogie > France > Méthodologie
Sciences > Étude et enseignement > Méthodes actives

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