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Expérience et éducation
Après une critique de la philosophie et de la pédagogie de John Dewey, on retrouve des extraits de certains de ses travaux qui abordent des sujets comme : l'éducation traditionnelle contre l'éducation progressive, l'utilité d'une théorie de l'expérience, le contrôle social,...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux : | , |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Expérience et éducation / John Dewey; avec une présentation de la pédagogie de J. Dewey par M.-A. Carroi |
| Publié : |
Paris :
Bourrelier
, DL 1947 |
| Description matérielle : | 1 vol. (95 p.) |
| Collection : | Educateurs d'hier et d'aujourd'hui |
| Sujets : |
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| 225 | 2 | |a Éducateurs d'hier et d'aujourd'hui | |
| 320 | |a Notes bibliogr. | ||
| 330 | |a Après une critique de la philosophie et de la pédagogie de John Dewey, on retrouve des extraits de certains de ses travaux qui abordent des sujets comme : l'éducation traditionnelle contre l'éducation progressive, l'utilité d'une théorie de l'expérience, le contrôle social, la nature de la liberté, le sens du projet, l'organisation progressive du programme | ||
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