How children learn : An educational psychology

How children learn : An educational psychology

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Détails bibliographiques
Auteur principal : Frandsen Arden N.
Format : Livre
Langue : anglais
Titre complet : How children learn : An educational psychology
Publié : New York, Toronto, London : McGraw-Hill book company, Inc. , 1957
Description matérielle : XVI-546 p.
Collection : McGraw-Hill series in education ; [1]
Titre de l'ensemble : McGraw-Hill series in education vol. [1]
Sujets :
Psycho-pédagogie
Apprentissage (psychologie)
Enfant
Enseignement > psychologie
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