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Européens et assimilés en Basse-Côte d'Ivoire, 1893-1958/1960 : mythes et réalités d'une société coloniale
CE DOCTORAT S'EST FIXE POUR OBJECTIF D'EMBRASSER POUR LA BASSE-COTE D'IVOIRE, PARTIE JUGEE "UTILE" DE CE PAYS, LA "SITUATION COLONIALE" ET EN PARTICULIER, LES ACTEURS DE L'AVENTURE COLONIALE, DANS UNE LONGUE DUREE. D'OU EN 3 PARTIES - LA MISE EN PLACE DU...
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| Auteurs principaux : | , |
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| Collectivité auteur : | |
| Format : | Thèse ou mémoire |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Européens et assimilés en Basse-Côte d'Ivoire, 1893-1958/1960 : mythes et réalités d'une société coloniale / par Alain Tirefort; sous la direction de Pierre Guillaume |
| Publié : |
[S.l.] :
[s.n.]
, 1989 |
| Description matérielle : | 3 vol., (1506 f.) |
| Note de thèse : | Thèse de doctorat : Histoire : Bordeaux 3 : 1989 |
| Sujets : | |
| Documents associés : | Reproduit comme:
Européens et assimilés en BasseCôte d'Ivoire Reproduit comme: Européens et assimilés en Basse-Côte d'Ivoire, 1893-1958/1960 |
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| 330 | |a CE DOCTORAT S'EST FIXE POUR OBJECTIF D'EMBRASSER POUR LA BASSE-COTE D'IVOIRE, PARTIE JUGEE "UTILE" DE CE PAYS, LA "SITUATION COLONIALE" ET EN PARTICULIER, LES ACTEURS DE L'AVENTURE COLONIALE, DANS UNE LONGUE DUREE. D'OU EN 3 PARTIES - LA MISE EN PLACE DU SYSTEME COLONIAL (1893-1921), LE "BON TEMPS" (1921-1939), L'EBRANLEMENT DE LA SOCIETE COLONIALE (1944-1958 60)-, ET UNE TRANSITION - L'EFFET DE GUERRE (1939-1944)-, UNE APPROCHE DEMOGRAPHIQUE (DEPOUILLEMENT DE L'ETAT-CIVIL EUROPEEN ET ASSIMILE), MAIS AUSSI LA RECONSTITUTION DE NOMBREUX ITINERAIRES PERSONNELS (SOURCES TANT ORALES QU' ECRITES). EN EXAMINANT TOUR A TOUR, LES COMPORTEMENTS DEMOGRAPHIQUES, LA SOCIABILITE, LES RE- PRESENTATIONS DES AUTRES, LES COLONS AU TRAVAIL, L'EVEIL DU NATIONALISME AUTOCHTONE, L'AUTEUR A ESSAYE DE SAISIR LA COMPLEXITE DES RAPPORTS INTERNES ENTRE LES DIFFERENTES COMPOSANTES DU COLONAT : FRANCAIS, EUROPEENS-ETRANGERS, LIBANO-SYRIENS, METIS, AFRI- CAINS EVOLUES DONT LES IVOIRIENS DE CITOYENNETE FRANCAISE. L'ACCENT MIS, D'UNE PART SUR LA FINALITE DE CE TERRITOIRE AU SEIN DE L'EMPIRE ET CELLE DU SEJOUR COLONIAL POUR TOUT COLON ET ASSIMILE PROTEGE, D'AUTRE PART SUR LE DEVELOP- PEMENT ENDOGENE D'UNE ECONOMIE DE PLANTATION D'OU EMERGE UNE BOURGEOISIE DE PLANTEURS, FUTUR MOTEUR DE LA LUTTE ANTI-COLONIALE, ET ENFIN SUR LA FERMETURE DE LA SOCIETE BLANCHE, EFFRITE AU PASSAGE QUELQUES MYTHES ENCORE VIVACES : CELUI D'UN SUCCES DE L'APPEL A LA COLONISATION EN AFRIQUE NOIRE, CELUI DE L'ASSIMILATION ET CELUI D'UNE COLONISATION PUREMENT EUROPEENNE. | ||
| 330 | |a THE OBJECTIVE OF THIS THESIS IS TO STUDY THE COLONIAL SITUATION AND MORE PARTICULARLY THE PARTICIPANTS IN THE COLONIAL ADVENTURE, IN THE LONG RUN, IN LOWER IVORY COAST, WHICH WE REGARD AS THE RELEVANT PART OF THIS COUNTRY. HENCE, IN 3 PARTS - THE SETTING UP OF THE COLONIAL SYSTEM (1893-1921), THE HEYDAY (1921-1939), THE CRUMBLING COLONIAL SOCIETY (1944-1958) - AND A TRANSITION - THE CONSEQUENCES OF THE WAR (1939-1944) -, A DEMOGRAPHIC APPROCH (REGISTRY OF THE EUROPEANS AND ASSIMILATED), BUT ALSO PIECING TOGETHER MANY A PERSONNAL LIFE ITINERARY (ORAL AS WELL AS WRITTEN SOURCES). BY EXAMINING, IN TURN, THE DEMOGRAPHIC PATTERNS, THE SOCIABILITY, THE WAY "THE OTHERS" WERE DEPICTED, THE COLONISTS AT WORK, THE AWAKENING OF NATIONALISM AMONG THE NATIVES, THE AUTHOR HAS TRIED TO GRASP THE COMPLEXITY OF THE INNER RELATIONSHIPS BETWEEN THE VARIOUS COMPONENTS OF COLONIAL LIFE : THE FRENCH, THE OTHER EUROPEANS, THE LIBANO- SYRIANS, THE HALF-BREED, THE CULTURED AFRICANS INCLUDING THE NATIVES OF FRENCH CITIZEN SHIP. THE EMPHASIS LAID, ON THE ONE HAND, ON THE UTILITY OF THIS TERRITORY IN THE EMPIRE AND THAT OF THE COLONIAL STAY FOR ALL THE COLONISTS AND ASSIMILATED, AND ON THE OTHER, ON THE ENDOGENOUS DEVELOPMENT OF A PLANTATION ECONOMY DOMINATED BY A BOUR- GEOISIE OF PLANTERS, THE PROSPECTIVE LEADERS OF THE ANTICOLONIAL STRUGGLE AND LASTLY ON THE CLOSED WHITE SOCIETY, ERODES SOME INVETERATE MYTHS: THE MYTH OF THE SUCCESSFUL CALL FOR COLONIZATION IN BLACK AFRICA, OF ASSIMILATION AND OF PURELY WHITE COLONIZATION. | ||
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