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| 106 |
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|a r
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| 200 |
1 |
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|a Comment apprendre et se former en groupe
|b Texte imprimé
|f Robert Pléty
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| 210 |
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|a Paris
|c Retz pédagogie
|d impr. 1998, cop. 1998
|e 59-Condé-sur-l'Escaut
|g Impr. C. Descamps
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| 215 |
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|a 1 vol. (143 p.)
|c ill.
|d 22 cm
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| 225 |
1 |
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|a Pédagogie
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| 320 |
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|a Bibliogr. p. 137-143
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| 339 |
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|
|a Une introduction à l'apprentissage coopératif qui présente les différentes formes d'apprentissage en groupe (groupe-classe, groupe de formation, tutorat, petits groupes, réseaux), les approches apparues dans l'histoire de la pédagogie, la façon dont se construisent les apprentissages cognitifs dans les groupes autonomes.
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| 606 |
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|3 PPN02725447X
|a Enseignement
|x Travail de groupe
|2 rameau
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| 606 |
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|3 PPN035408766
|a Apprentissage coopératif
|3 PPN027226794
|y France
|2 rameau
|
| 675 |
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|a 37
|v Éd. 1967
|
| 676 |
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|a 371.395
|v 21
|
| 700 |
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1 |
|3 PPN032177917
|a Pléty
|b Robert
|f 19..-....
|4 070
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| 801 |
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1 |
|a US
|b OCLC
|g AACR2
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2 |
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|b AUROC
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3 |
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|g AFNOR
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3 |
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|g AFNOR
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|a exemplaire créé automatiquement par l'ABES
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|a exemplaire créé automatiquement par l'ABES
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|a exemplaire créé automatiquement par l'ABES
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|
Nantilus
