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L'école devant la grande pauvreté : changer de regard sur le Quart Monde
Connaître les familles pauvres : témoignages, changer de regard. Écoles et familles en grande pauvreté : attentes et difficultés, le discours institutionnel. Le partenariat en marche : orientations nationales, au niveau académique, initiatives locales.
Enregistré dans:
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Autres auteurs : | |
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | L' école devant la grande pauvreté : changer de regard sur le Quart Monde / Claude Pair; préface de Geneviève de Gaulle-Anthonioz |
| Publié : |
Paris :
Hachette éducation
, DL 1998, cop. 1998 |
| Description matérielle : | 1 vol. (221 p.) |
| Collection : | Pédagogies pour demain. Questions d'éducation |
| Sujets : |
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| 339 | |a L'école tient une place importante dans la destinée sociale des personnes, et se doit d'être au premier rang du combat contre l'exclusion. Mais un malentendu persiste entre les familles les plus démunies, qui reportent leurs espoirs sur la réussite scolaire de leurs enfants, et l'école qui dit souvent mal connaître ces familles, d'où incompréhension et malentendus. | ||
| 320 | |a Bibliogr. p. [213]-218 | ||
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