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Critique de la raison pédagogique
L'auteur explique que la compétition, le jugement, la peur de l'erreur, la capacité n'ont rien de raisonnablement pédagogique : ils ne sont que les murs qu'élèvent la société pour bloquer l'accès au savoir, Faire tomber ces murs pour permettre aux enfants d'accéder au p...
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| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Critique de la raison pédagogique / Antoine de La Garanderie |
| Publié : |
Paris :
Nathan
, impr. 1997, cop. 1997 |
| Description matérielle : | 1 vol. (350 p.) |
| Collection : | Repères pédagogiques (Paris) |
| Sujets : |
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| 200 | 1 | |a Critique de la raison pédagogique |b Texte imprimé |f Antoine de La Garanderie | |
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| 215 | |a 1 vol. (350 p.) |d 21 cm | ||
| 225 | 0 | |a Les repères pédagogiques | |
| 320 | |a Notes bibliogr | ||
| 339 | |a L'auteur explique que la compétition, le jugement, la peur de l'erreur, la capacité n'ont rien de raisonnablement pédagogique : ils ne sont que les murs qu'élèvent la société pour bloquer l'accès au savoir, Faire tomber ces murs pour permettre aux enfants d'accéder au projet de connaissance est le rôle de tout formateur, enseignant, parent, bref de nous tous, et ce livre en révèle les moyens. | ||
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