Comment l'enfant devient lecteur : pour une psychologie cognitive et culturelle de la lecture
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Autres auteurs : | , |
Format : | Livre |
Langue : | français |
Titre complet : | Comment l'enfant devient lecteur : pour une psychologie cognitive et culturelle de la lecture / Gérard Chauveau; avec la collaboration de Éliane Rogovas-Chauveau et Margarida Alves Martins |
Publié : |
Paris :
Retz
, 1997 |
Description matérielle : | 1 vol. (192 p.) |
Sujets : |
Inspé - Le Mans
| Cote | Prêt | Statut |
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Espace pédagogique | 448.407 1 CHA | Empruntable | Disponible |
Inspé - Nantes
| Cote | Prêt | Statut |
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Rez-de-jardin | 37+S112 CHA | Empruntable | Disponible |
Rez-de-jardin | 37+S112 CHA | Empruntable | Disponible |