Évaluer : pourquoi ? comment ?

Évaluer : pourquoi ? comment ?

Histoire de l'évaluation, évaluation normative et évaluation formative. De la synthèse du débat théorique à de nombreux exemples de pratiques de classe, ce livre offre à chaque enseignant un guide pour répondre à " l'épineux " prôblème de l'évaluation. L'ensemble des pr...

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Détails bibliographiques
Auteur principal : Meyer Geneviève (Auteur)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Évaluer : pourquoi ? comment ? / Geneviève Meyer
Publié : Paris : Hachette éducation , 1995, cop. 1995
Description matérielle : 1 vol. (175 p.)
Collection : Profession enseignant (Hachette) ; 1995
Sujets :
Élèves du secondaire > Évaluation
Écoliers > Évaluation
Évaluation en éducation > France
Éducation préscolaire > Évaluation > France
Enseignement primaire > Évaluation > France
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