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Le français langue étrangère : émergence et enseignement d'une discipline
Comment le FLE (français langue étrangère) a adapté ses méthodes à un marché linguistique en pleine expansion : auto-apprentissage, intégration des outils audiovisuels, prise en compte de la dimension interculturelle des enseignements.
Enregistré dans:
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Le français langue étrangère : émergence et enseignement d'une discipline / Louis Porcher |
| Publié : |
Paris :
CNDP
, DL 1995 Hachette éducation |
| Description matérielle : | 1 vol. (105 p.) |
| Collection : | Ressources formation. Enjeux du système éducatif |
| Sujets : |
| Résumé : | Comment le FLE (français langue étrangère) a adapté ses méthodes à un marché linguistique en pleine expansion : auto-apprentissage, intégration des outils audiovisuels, prise en compte de la dimension interculturelle des enseignements. |
|---|---|
| Historique des publications : | Autres tirages : 1998, 1999, 2000, 2001, 2002, 2004, 2005, 2008, 2011 |
| Bibliographie : | Bibliogr. en fin de chapitres |
| ISBN : | 2-240-00370-7 2-01-170409-X 978-2-01-170409-2 |