Parler ensemble en maternelle : la maîtrise de l'oral, l'initiation à l'écrit

L'auteur réunit une lecture critique des textes officiels sur le langage à l'école maternelle, une présentation des recherches sur le développement (notamment langagier) des jeunes enfants, et en dégage des propositions concernant le développement de l'oral et l'initiation à l�...

Description complète

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Détails bibliographiques
Auteur principal : Florin Agnès (Auteur)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Parler ensemble en maternelle : la maîtrise de l'oral, l'initiation à l'écrit / Agnès Florin,...
Publié : Paris : Ellipses , cop. 1995
Description matérielle : 1 vol. (189 p.)
Collection : Formation des personnels de l'Éducation nationale
Sujets :
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339 |a Etude critique des textes officiels sur le langage à l'école maternelle. Présentation des recherches actuelles sur le développement du langage. Description d'expériences concernant le développement de l'oral et l'initiation à l'écrit réalisées dans des classes maternelles. 
305 |a Autre(s) tirage(s) : 2002 
320 |a Bibliogr. p. [181]-186 
330 |a L'auteur réunit une lecture critique des textes officiels sur le langage à l'école maternelle, une présentation des recherches sur le développement (notamment langagier) des jeunes enfants, et en dégage des propositions concernant le développement de l'oral et l'initiation à l'écrit : il s'agit de pistes de travail expérimentées dans des classes de maternelle, y compris dans des zones dites difficiles. 
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