Enseigner la géométrie au collège : un chemin pour la découverte progressive par l'élève

Cet ouvrage est organisé en trois parties. La première fait le bilan des réformes successives, de leurs succès, de leurs échecs, de leurs carences. La seconde partie présente, pour chaque niveau, des progressions conformes aux programmes et aux possibilités des élèves. Dans la troisième partie, sont...

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Détails bibliographiques
Auteur principal : Cousin-Fauconnet Annie (Auteur)
Autres auteurs : Lelong-Ferrand Jacqueline (Préfacier)
Format : Manuel
Langue : français
Titre complet : Enseigner la géométrie au collège : un chemin pour la découverte progressive par l'élève / Annie Cousin-Fauconnet,...; préface de Jacqueline Lelong-Ferrand,...
Publié : Paris : Armand Colin , DL 1995, cop. 1995
Description matérielle : 1 vol. (311 p.)
Collection : Formation des enseignants. Professeurs des lycées et collèges
Sujets :
Description
Résumé : Cet ouvrage est organisé en trois parties. La première fait le bilan des réformes successives, de leurs succès, de leurs échecs, de leurs carences. La seconde partie présente, pour chaque niveau, des progressions conformes aux programmes et aux possibilités des élèves. Dans la troisième partie, sont rassemblés, par niveau, des exemples d'activités qu'il est possible de proposer aux élèves
Bibliographie : Bibliogr. p. 309. Index
ISBN : 2-200-01293-4