Après Vygotski et Piaget : perspectives sociale et constructiviste : écoles russe et occidentale

Après Vygotski et Piaget : perspectives sociale et constructiviste écoles russe et occidentale

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Détails bibliographiques
Autres auteurs : Garnier Catherine (Collaborateur), Bednarz Nadine (Collaborateur), Oulanovskaïa Irina Arkadievna (Collaborateur)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Après Vygotski et Piaget : perspectives sociale et constructiviste : écoles russe et occidentale / textes réunis par Catherine Garnier, Nadine Bednarz, Irina Ulanovskaya
Publié : Bruxelles : De Boeck Université , cop. 1991
Description matérielle : 1 vol. (288 p.)
Collection : Pédagogies en développement. Recueils ; 1991
Sujets :
Vygotski > Lev Semenovitch > 1896-1934
Constructivisme (philosophie)
Psychologie de l'éducation > Recherche
Psychologie de l'apprentissage > Recherche
Interaction en éducation
Enseignement > Travail de groupe
Interaction sociale > Recherche
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