Théorie de l'apprentissage : de l'approche formelle aux enjeux cognitifs

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Auteur principal : Boucheron Stéphane (Auteur)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Théorie de l'apprentissage : de l'approche formelle aux enjeux cognitifs / Stéphane Boucheron
Publié : Paris : Hermès , impr. 1992
Description matérielle : 1 vol. (338 p.)
Collection : Langue, raisonnement, calcul (Paris)
Sujets :
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