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Théories contemporaines de l'éducation
Comment présenter près de 30 courants théoriques en éducation tout en étant à la fois rigoureux sur le plan scientifique et facilement accessible par le néophyte ? Une typologie en 7 catégories permet à l'auteur de classer les différentes théories existant
Enregistré dans:
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Théories contemporaines de l'éducation / Yves Bertrand |
| Publié : |
Lyon :
Chronique sociale
, DL 1993, cop. 1993 |
| Description matérielle : | 1 vol. (234 p.) |
| Collection : | Collection Synthèse (Lyon) ; 1993 |
| Sujets : |
| Résumé : | Comment présenter près de 30 courants théoriques en éducation tout en étant à la fois rigoureux sur le plan scientifique et facilement accessible par le néophyte ? Une typologie en 7 catégories permet à l'auteur de classer les différentes théories existant |
|---|---|
| Bibliographie : | Bibliogr. p. 213-234 |
| ISBN : | 2-89022-348-5 2-85008-177-9 |