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Lire et raisonner avec méthode dans plusieurs disciplines
L'enseignement modulaire permet aux lycéens de s'adapter aux méthodes de travail du lycée et d'en intérioriser les objectifs. Ni soutien, ni approfondissement, ni continuation du cours, il ne se réduit pas non plus à un entraînement purement méthodologique déconnecté des contenus disc...
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| Auteur principal : | |
|---|---|
| Collectivités auteurs : | , |
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Lire et raisonner avec méthode dans plusieurs disciplines / [Lycée de La Hotoie, Amiens; MAFPEN, Mission académique à la formation des personnels de l'éducation nationale, académie d' Amiens] |
| Publié : |
Amiens :
CRDP
, impr. 1992, cop. 1992 |
| Description matérielle : | 1 vol. (132 p.) |
| Collection : | Outils pour un enseignement modulaire en classe de seconde ; 1 |
| Sujets : |
| Résumé : | L'enseignement modulaire permet aux lycéens de s'adapter aux méthodes de travail du lycée et d'en intérioriser les objectifs. Ni soutien, ni approfondissement, ni continuation du cours, il ne se réduit pas non plus à un entraînement purement méthodologique déconnecté des contenus disciplinaires |
|---|---|
| Bibliographie : | Bibliogr. p. 125-126 |
| ISBN : | 2-86615-096-1 |