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Mémoire et réussite scolaire
Faut-il abolir l'apprentissage par coeur ? Faut-il séparer les élèves entre auditifs et visuels ? Faut-il remplir le plus possible la mémoire pour moins oublier ? S'appuyant sur des recherches expérimentales et notamment sur des travaux consacrés aux programmes de 6ème, cet ouvrage apporte...
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| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Mémoire et réussite scolaire / Alain Lieury |
| Publié : |
Paris :
Dunod
, DL 1991, cop. 1991 |
| Description matérielle : | 1 vol. (XI-130 p.) |
| Sujets : |
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| 339 | |a Faut-il abolir l'apprentissage par coeur ? Faut-il séparer les élèves entre auditifs et visuels ? Faut-il remplir le plus possible la mémoire pour moins oublier ? S'appuyant sur des recherches expérimentales et notamment sur des travaux consacrés aux programmes de 6ème, cet ouvrage apporte aux parents et aux pédagogues des réponses précises à ces questions. | ||
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