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Lecture d'énoncés et de consignes
Comment permettre aux élèves de mieux lire énoncés et consignes ? Il s'agit de mener un travail interdisciplinaire sur cette question décisive pour la réussite scolaire, autour de deux entrées : la lecture, en l'occurence des textes injonctifs ; et l'aide méthodologique.
Enregistré dans:
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Autres auteurs : | |
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Lecture d'énoncés et de consignes / Jean-Michel Zakhartchouk,...; avec la collaboration de Florence Castincaud |
| Édition : | 2e édition |
| Publié : |
Amiens :
CNDP-CRDP de Picardie
, impr. 1990, cop. 1990 |
| Description matérielle : | 1 vol. (121 p.) |
| Sujets : |
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