L'analyse d'erreurs, accès aux stratégies d'apprentissage : une étude inter-langues : [allemand, anglais, arabe, chinois, portugais]

L'analyse d'erreurs, accès aux stratégies d'apprentissage : une étude inter-langues [allemand, anglais, arabe, chinois, portugais]

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal : Institut national de recherche pédagogique -- Département de recherches sur les didactiques des disciplines et les enseignements généraux
Collectivité auteur : Institut national de recherche pédagogique France Département de recherches sur les didactiques des disciplines et les enseignements généraux (Auteur)
Autres auteurs : Cain Albane (Directeur de publication)
Format : Livre
Langue : français
multilingue
Titre complet : L' analyse d'erreurs, accès aux stratégies d'apprentissage : une étude inter-langues : [allemand, anglais, arabe, chinois, portugais] / [INRP], Département de didactiques; sous la direction de Albane Cain
Publié : [Paris] : [Institut national de recherche pédagogique] , DL 1989
Description matérielle : 1 vol. (161 p.)
Collection : Lycées (Paris)
Sujets :
Fautes de langage > Analyse (enseignement des langues)
Langues vivantes > Étude et enseignement
Fautes de langage
Description
Notes : Textes en français, allemand, anglais, arabe, chinois et portugais
INRP = Institut national de recherche pédagogique
Bibliographie : Bibliogr. p. 157-159
ISBN : 2-7342-0247-6