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Le Rôle des chefs d'établissement dans l'amélioration du fonctionnement de l'école
-Quelles sont les fonctions et les tâches des chefs d'établissement dans l'amélioration du fonctionnement de l'école? -De quelles compétences doivent-ils être doués pour s'en acquitter? -Comment ces compétences peuvent-elles être acquises? Quelle est l'influence du contexte...
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| Auteur principal : | |
|---|---|
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| Autres auteurs : | |
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Le Rôle des chefs d'établissement dans l'amélioration du fonctionnement de l'école / OCDE-ISIP [Organisation de coopération et de développement économiques, Projet international sur l'amélioration du fonctionnement de l'école]; sous la dir. de N. Eskil Stegö, Kees Gielen, Ron Glatter...[et al.] |
| Publié : |
Paris :
Economica
, 1988 |
| Description matérielle : | 1 vol. (244 p.) |
| Traduction de : | The Role of school leaders in school improvement |
| Sujets : |
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