|
|
|
|
| LEADER |
01582nam a2200409 4500 |
| 001 |
PPN00063123X |
| 005 |
20151216030600.0 |
| 009 |
DYNIX_BUNAN_212523 |
| 010 |
|
|
|a 2-86300-009-8
|b Br.
|d 100 F
|
| 020 |
|
|
|a FR
|b 08314758
|
| 021 |
|
|
|a FR
|b D.L. 80-13128
|
| 035 |
|
|
|a frBN001893597
|
| 100 |
|
|
|a 19830726d1980 k u0frey0103 ba
|
| 101 |
0 |
|
|a fre
|
| 102 |
|
|
|a FR
|
| 105 |
|
|
|a a z 00|z|
|
| 106 |
|
|
|a r
|
| 200 |
1 |
|
|a A propos de l'analyse
|a De l'utilisation de calculatrices programmables en classe
|f par Jean-Pierre Lessène
|
| 210 |
|
|
|a Nantes
|c IREM [Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques]
|d 1980
|
| 215 |
|
|
|a 103 p.
|c graph.
|d 30 cm
|
| 225 |
2 |
|
|a Nanta-Iremica
|x 0399-9823
|v 24
|
| 300 |
|
|
|a Bibliogr. p. 103
|
| 345 |
|
|
|b 9782863000090
|
| 410 |
|
0 |
|3 frBN004317418
|t Nanta Iremica
|x 0399-9823
|v 24
|
| 606 |
|
|
|3 frBN001514218
|a Analyse mathématique
|3 frBN002119398
|x Étude et enseignement (secondaire)
|
| 606 |
|
|
|3 frBN001646999
|a Calculatrices programmables
|3 frBN002119398
|x Étude et enseignement (secondaire)
|
| 675 |
|
|
|a 51
|v Éd. 1967
|
| 676 |
|
|
|a 510
|
| 700 |
|
1 |
|3 frBN00103062X
|a Lessène
|b Jean-Pierre
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Université de Nantes
|b Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques
|4 340
|
| 801 |
|
3 |
|a FR
|b BN
|c 19830726
|g AFNOR
|
| 960 |
|
|
|3 frBN001514218
|a Analyse (mathématiques)
|9 60601
|
| 979 |
|
|
|a SCI
|
| 990 |
|
|
|c BN
|d Impr.
|a 4-V-33066 (24)
|
| 990 |
|
|
|c BU
|d BSG
|a 4-COL-1417 (24)
|
| 993 |
|
|
|a 1160705820
|b SCI
|c 51 : 37 LES
|d EM
|e MAGSCI
|f I
|g 25-10-1995
|h 16-01-1997
|i 11-07-2002
|s 070582
|t EM
|u SCMAG
|v i
|
| 998 |
|
|
|a 170684
|
Nantilus
