La compréhension en lecture au cycle trois : les modalités d'articulation des processus interactifs de lecture

La compréhension en lecture au cycle trois : les modalités d'articulation des processus interactifs de lecture

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Bibliographic Details
Main Author : Devaux Jean-Michel
Other Authors : Altet Marguerite (Directeur de thèse)
Format : Thesis
Language : français
Title statement : La compréhension en lecture au cycle trois : les modalités d'articulation des processus interactifs de lecture / Jean-Michel Devaux; sous la dir. de Marguerite Altet
Published : Nantes : [s.n.] , 1996
Physical Description : 130 f. + annexes
Note de thèse : Mémoire de DEA : Sciences de l'éducation : Nantes : 1996
Subjects :
Lecture > Compréhension
Lecture > Étude et enseignement (primaire)
Lecture > Difficultés

BU Droit

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magasin DES NANTES 1996 DEV Empruntable Available