Une Approche de l'enfant trisomique 21 et de ses compétences en lecture

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Auteur principal : Le Gal Joëlle
Format : Thèse ou mémoire
Langue : français
Titre complet : Une Approche de l'enfant trisomique 21 et de ses compétences en lecture
Publié : [S. l.] : [s. n.] , 1996
Description matérielle : 104-[2] f.
Note de thèse : Mém. : Orthophonie : Nantes : 1996 ; 20
Sujets :
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