En quoi la réhabilitation de l'enseignement de la traduction en classe de Fle favorise la création d'un espace plurilingue ?
Enregistré dans:
Auteur principal : | |
---|---|
Autres auteurs : | |
Format : | Thèse ou mémoire |
Langue : | français |
Titre complet : | En quoi la réhabilitation de l'enseignement de la traduction en classe de Fle favorise la création d'un espace plurilingue ? / Camille Vignaud; sous la direction de Loïc Fravalo |
Publié : |
[S. l.] :
[s. n.]
, 2012 |
Description matérielle : | 1 vol. (99 f.) |
Note de thèse : | Mémoire de Master 2 Recherche, Français Langue Etrangère (FLE) : Nantes : 2012 |
Sujets : |
Table des matières indisponible