Affichage MARC: En quoi la réhabilitation de l'enseignement de la traduction en classe de Fle favorise la création d'un espace plurilingue ?

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Détails bibliographiques
Auteur principal :	Vignaud Camille (Auteur)
Autres auteurs :	Fravalo Loïc (Directeur de thèse)
Format :	Thèse ou mémoire
Langue :	français
Titre complet :	En quoi la réhabilitation de l'enseignement de la traduction en classe de Fle favorise la création d'un espace plurilingue ? / Camille Vignaud; sous la direction de Loïc Fravalo
Publié :	[S. l.] : [s. n.] , 2012
Description matérielle :	1 vol. (99 f.)
Note de thèse :	Mémoire de Master 2 Recherche, Français Langue Etrangère (FLE) : Nantes : 2012
Sujets :	Français (langue) > Étude et enseignement > Allophones > Mexique > Thèses et écrits académiques


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