La personne concernée par les troubles psychiques partenaire de formation : le croisement des savoirs au service du rétablissement en santé mentale

La participation des personnes concernées par les troubles psychiques à la formation des professionnels de santé et du travail social peut-elle être un soutien au rétablissement personnel et une aide au développement des pratiques professionnelles visant le rétablissement ? Après avoir rappelé le co...

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Détails bibliographiques
Auteur principal : Vesco-Guittière Catherine (Auteur)
Collectivités auteurs : Nantes Université (Organisme de soutenance), Nantes Université Service de formation continue (Organisme de soutenance)
Format : Thèse ou mémoire
Langue : français
Titre complet : La personne concernée par les troubles psychiques partenaire de formation : le croisement des savoirs au service du rétablissement en santé mentale / Catherine Vesco-Guittière
Publié : 2023
Accès en ligne : Accès Nantes Université
Note de thèse : Mémoire de DU : Soins de réhabilitation au service du rétablissement en santé mentale : Nantes : 2022
Conditions d'accès : Accès réservé aux étudiants, personnels de l'Université de Nantes et lecteurs inscrits, après authentification.
Sujets :
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214 1 |d 2023 
230 |a Données textuelles 
300 |a Mise en ligne en 2023 d'un mémoire électronique soutenu en 2022 
303 |a Description d'après la consultation, 2023-01-09 
304 |a Titre provenant de l'écran titre 
304 |a Le nom de l'organisme de soutenance a changé au 01/01/2022, ce changement n'apparaît pas sur la page de titre 
307 |a L'impression du document génère 34 p. 
337 |a Un logiciel capable de lire un fichier au format PDF 
320 |a Bibliogr. 48 réf. 
328 |b Mémoire de DU  |c Soins de réhabilitation au service du rétablissement en santé mentale  |e Nantes  |d 2022 
330 |a La participation des personnes concernées par les troubles psychiques à la formation des professionnels de santé et du travail social peut-elle être un soutien au rétablissement personnel et une aide au développement des pratiques professionnelles visant le rétablissement ? Après avoir rappelé le contexte d’émergence de la participation des patients dans la formation des professionnels, il s’agira de clarifier les notions de rétablissement et de savoirs expérientiels. A partir d’une analyse croisée d’initiatives menées dans le domaine, nous spécifierons les caractéristiques de programmes de formation impliquant des personnes ressources concernées. Nous en discuterons les enjeux (apports, limites, conditions) comme soutien au processus de rétablissement et appui au développement des compétences et des pratiques professionnelles « orientées rétablissement ». 
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