Apport d'un stage d'observation en soins palliatifs au cours du deuxième cycle des études médicales : étude qualitative par entretiens semi-directifs

Introduction : Les soins palliatifs, encore mal connus de la population française mais aussi des soignants, restent un domaine dont la méconnaissance génère une appréhension pour le grand public soucieux de dignité et un échec professionnel par manque de formation. Notre objectif est d'explorer...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux : Desangles Mélanie (Auteur), Texier Géraldine (Encadrant académique)
Collectivités auteurs : Université de Nantes 1962-2021 (Organisme de soutenance), Université de Nantes Service de formation continue (Organisme de soutenance)
Format : Thèse ou mémoire
Langue : français
Titre complet : Apport d'un stage d'observation en soins palliatifs au cours du deuxième cycle des études médicales : étude qualitative par entretiens semi-directifs / Mélanie Desangles; sous la direction de Géraldine Texier
Publié : 2021
Description matérielle : 1 vol. (42 f.)
Note de thèse : Mémoire de DIU : Soins palliatifs et d'accompagnement : Nantes : 2021
Sujets :
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330 |a Introduction : Les soins palliatifs, encore mal connus de la population française mais aussi des soignants, restent un domaine dont la méconnaissance génère une appréhension pour le grand public soucieux de dignité et un échec professionnel par manque de formation. Notre objectif est d'explorer ce qu'un stage d'observation en soins palliatifs apporte aux externes en médecine dans leur formation. Méthode : Enquête qualitative par entretiens semi-dirigés auprès de 5 externes de médecine réalisant un stage en soins palliatif sur la base du volontariat. Analyse thématique de leurs perceptions avant et après stage. Résultats : Les représentations des étudiants évoluent positivement au cours du stage, enrichissant leurs perceptions de la prise en charge du patient et de son entourage. Ils perçoivent la relation à l'autre comme un pilier de l'exercice médical, au-delà des soins palliatifs. Conclusion : L'apprentissage clinique est essentiel dans le bagage d'un futur médecin, fondé sur le compagnonnage et l'interdisciplinarité pour remettre l'humain au centre du sujet, véritable enjeu sociétal des soins palliatifs. 
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