Comment un projet culturel peut-il favoriser l'apprentissage du français par desapprenants adultes peu scolarisés ? : le cas d'un projet théâtral dans une session de francisation au Québec
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Format : | Thèse ou mémoire |
Titre complet : | Comment un projet culturel peut-il favoriser l'apprentissage du français par desapprenants adultes peu scolarisés ? : le cas d'un projet théâtral dans une session de francisation au Québec / Marilou Denjean; sous la direction de Martine Dordain |
Publié : |
[S.l.] :
[s.n.]
, 2012 |
Description matérielle : | 1 vol. ( 114 f. ) |
Note de thèse : | Mémoire de Master 2 Professionnel Français Langue Etrangère (FLE) : Nantes : 2012 |
Sujets : |
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