Affichage MARC: Comment un projet culturel peut-il favoriser l'apprentissage du français par desapprenants adultes peu scolarisés ?

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Détails bibliographiques
Auteur principal :	Denjean Marilou (Auteur)
Autres auteurs :	Dordain Martine (Directeur de thèse)
Format :	Thèse ou mémoire
Titre complet :	Comment un projet culturel peut-il favoriser l'apprentissage du français par desapprenants adultes peu scolarisés ? : le cas d'un projet théâtral dans une session de francisation au Québec / Marilou Denjean; sous la direction de Martine Dordain
Publié :	[S.l.] : [s.n.] , 2012
Description matérielle :	1 vol. ( 114 f. )
Note de thèse :	Mémoire de Master 2 Professionnel Français Langue Etrangère (FLE) : Nantes : 2012
Sujets :	Français (langue) > Canada > Québec (province) Français (langue) > Étude et enseignement > Allophones > Thèses et écrits académiques


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