Pour une confrontation positive des représentations des apprenants et de l'enseignant sur l'enseignement et l'apprentissage : conceptualisation de notre pratique enseignante et propositions pédagogiques adressées aux enseignants de FLE
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Format : | Thèse ou mémoire |
Titre complet : | Pour une confrontation positive des représentations des apprenants et de l'enseignant sur l'enseignement et l'apprentissage : conceptualisation de notre pratique enseignante et propositions pédagogiques adressées aux enseignants de FLE / Amer Awad; sous la direction de Yann Bouclet |
Publié : |
[S.l.] :
[s.n.]
, 2012 |
Description matérielle : | 1 vol. (130 f.) |
Note de thèse : | Mémoire de Master 2 Professionnel Français Langue Etrangère : Nantes : 2012 |
Sujets : |
LEADER | 00994nam a2200205 n 4500 | ||
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001 | BUNANTES_641646 | ||
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210 | |a [S.l.] |c [s.n.] |d 2012 | ||
215 | |a 1 vol. (130 f.) |d 30 cm | ||
320 | |a Bibliogr. p. 94-98 | ||
328 | |b Mémoire de Master 2 Professionnel Français Langue Etrangère |e Nantes |d 2012 | ||
606 | 0 | |a Français (langue) |x Étude et enseignement |x Allophones |x Thèses et écrits académiques |2 rameau | |
606 | 0 | |a Relations maître-élève |x Thèses et écrits académiques |2 rameau | |
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