L' enseignement-apprentissage de la prononciation : quelle influence l'écrit exerce-t-ilans l'apprentissage de la prononciation par des apprenants hispanophones ?

L' enseignement-apprentissage de la prononciation : quelle influence l'écrit exerce-t-ilans l'apprentissage de la prononciation par des apprenants hispanophones ?

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Détails bibliographiques
Auteur principal : Latouche Leslie (Auteur)
Autres auteurs : Schmehl Annette (Directeur de thèse)
Format : Thèse ou mémoire
Titre complet : L' enseignement-apprentissage de la prononciation : quelle influence l'écrit exerce-t-ilans l'apprentissage de la prononciation par des apprenants hispanophones ? / Leslie Latouche; sous la direction de Annette Schmehl
Publié : [S.l.] : [s.n.] , 2010
Description matérielle : 1 vol. (85 f. ) + annexes
Sujets :
Français (langue) > Étude et enseignement > Allophones > Thèses et écrits académiques
Français (langue) > Prononciation par des allophones
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