Quels sont les enjeux liés à l'interaction entre un professeur des écoles novice et un conseiller pédagogique dans le cadre d'un entretien qui suit une observation de classe? : Quels sont les savoirs d'expériences mobilisés en acte par le conseiller pédagogique, et en quoi leur analyse est-elle révélatricee "d'organisateurs" de cette activité de conseil et du poids du contexte?
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Format : | Thèse ou mémoire |
Titre complet : | Quels sont les enjeux liés à l'interaction entre un professeur des écoles novice et un conseiller pédagogique dans le cadre d'un entretien qui suit une observation de classe? : Quels sont les savoirs d'expériences mobilisés en acte par le conseiller pédagogique, et en quoi leur analyse est-elle révélatricee "d'organisateurs" de cette activité de conseil et du poids du contexte? / Bénédicte Grollier; sous la direction de Isabelle Vinatier |
Publié : |
[S.l.] :
[s.n.]
, 2011 |
Description matérielle : | 2 vol. ( 258 f. + annexes ) |
Note de thèse : | Mémoire de Master 1 sciences de l'éducation : Nantes : 2011 |
Sujets : |
LEADER | 01110nam a2200193 n 4500 | ||
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001 | BUNANTES_622534 | ||
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