Quand le professeur met les élèves en activité : quelles logiques pour quelle efficacité ?

Quand le professeur met les élèves en activité : quelles logiques pour quelle efficacité ?

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Détails bibliographiques
Auteur principal : Chollet Romuald (Auteur)
Autres auteurs : Tupin Frédéric (Directeur de thèse)
Format : Thèse ou mémoire
Titre complet :  Quand le professeur met les élèves en activité : quelles logiques pour quelle efficacité ? / Romuald Chollet; sous la direction de Frédéric Tupin
Publié : [S.l.] : [s.n.] , 2009
Description matérielle : 2 vol. ( 190 f. + annexes )
Note de thèse : Mémoire de Master 2 Recherche : Sciences de l'Education : Nantes : 2009
Sujets :
Enseignement > Efficacité > France > Thèses et écrits académiques
Description
Bibliographie : Bibliogr. f. 185-190