Remédiation cognitive et motivation au soutien scolaire chez des apprentis de niveau V
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Format : | Thèse ou mémoire |
Titre complet : | Remédiation cognitive et motivation au soutien scolaire chez des apprentis de niveau V / Amélie Vuillaume; sous la direction de Cécile Kindelberger |
Publié : |
[S.l.] :
[s.n.]
, 2007 |
Description matérielle : | 1 vol (71 f. ) + 1 vol d'annexes |
Note de thèse : | Mémoire de Master 2 Professionnel de Psychologie de l'enfant : Développement, interactions et dysfonctionnements : Nantes : 2007 |
Sujets : |
LEADER | 00830nam a2200205 n 4500 | ||
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001 | BUNANTES_520395 | ||
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105 | |a m | ||
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215 | |a 1 vol (71 f. ) + 1 vol d'annexes |d 30 cm | ||
320 | |a Bibliogr. f. 69-71 | ||
328 | |b Mémoire de Master 2 Professionnel de Psychologie de l'enfant |c Développement, interactions et dysfonctionnements |e Nantes |d 2007 | ||
606 | 0 | |a Motivation en éducation |2 rameau | |
606 | 0 | |a Adolescents |2 rameau | |
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998 | |a 520395 |