Résultat(s) 1 - 20 résultats de 30 pour la requête 'Saury Jacques', Temps de recherche: 0,04s Affiner les résultats
  1. 1
    Planche à voile et funboard
    par Saury Jacques
    Editions de Vecchi 1999
    Livre
  2. 2
    Une approche de la définition des compétences professionnelles des entraîneurs de haut niveau au sein du milieu sportif de la voile : quelles définitions les différents acteurs du système sportif (athlètes, entraîneurs, dirigeants, spécialistes) donnent-ils des compétences attendues pour des entraîneurs chargés d'équipes de haut niveau ?
    par Saury Jacques
    [s.n.] 1993
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  3. 3
    Planche à voile : exercices pour acquérir les standards : initiation et perfectionnement
    par Saury Jacques, Sigrand Jacky
    Chiron impr. 1990
    Livre
  4. 4
    Coopération entre élèves et histoires collectives d'apprentissage en Education physique et sportive : contribution à la compréhension des intéractions entre élèves et aux développement de dispositifs d'apprentissage coopératif
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  5. 5
    Coopération entre élèves et histoires collectives d'apprentissage en Education physique et sportive : contribution à la compréhension des intéractions entre élèves et aux développement de dispositifs d'apprentissage coopératif
    Egalement en ligne : En ligne Via Coopération entre élèves et histoires collectives d'apprentissage en Education physique et sportive
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  6. 6
    Construction d'une œuvre collective et apprentissage en éducation physique : dynamique de la pratique d'une classe de collégiens engagés dans un projet de construction d'un spectacle de danse à l'échelle d'une année scolaire
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  7. 7
    Construction d'une œuvre collective et apprentissage en éducation physique : dynamique de la pratique d'une classe de collégiens engagés dans un projet de construction d'un spectacle de danse à l'échelle d'une année scolaire
    Egalement en ligne : En ligne Via Construction d'une œuvre collective et apprentissage en éducation physique
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  8. 8
    Dynamique du fonctionnement cognito-affectif et effet de l'activité physique dans la dépression clinique : une perspective d'analyse intégrée dans le temps
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  9. 9
    Dynamique du fonctionnement cognito-affectif et effet de l'activité physique dans la dépression clinique : une perspective d'analyse intégrée dans le temps
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  10. 10
    Favoriser l'engagement des élèves dans les activités d'apprentissage en EPS dès le début de l'année scolaire : modalités d'intervention d'enseignants d'EPS experts, dispositions à agir sous-jacentes, et effets sur l'engagement des élèves
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  11. 11
    Les associations sportives de quartier prises au piège de la précarité : de l'éducation à la sélection par le sport
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  12. 12
    L'adaptation au stress des équipes sportives : du coping individuel au coping collectif
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  13. 13
    Faire équipe
    Compte rendu
    Livre
  14. 14
    Analyse des conceptions et des pratiques des enseignants accueillant des élèves en situation de handicap dans le programme d'"éducation inclusive" au Burundi
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  15. 15
    Stabiliser le vol d'un voilier à foils : le bateau comme partenaire : contribution à la compréhension des interactions Humains-Matériel-Environnement en sport dans une approche enactive
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  16. 16
    L'empathie sensorimotrice dans les interactions homme-cheval : étude du contact et de son apprentissage dans le travail à la main d'écuyers du Cadre noir avec des chevaux sauteurs
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  17. 17
    Ramer ensemble en aviron : entre régulation inter- et extra-personnelle, contribution à une approche enactive des couplages sociaux
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  18. 18
    Apprendre à naviguer à l'aide d'une carte en course d'orientation : contribution à la compréhension de l'expérience vécue par des débutants lors d'un cycle d'enseignement
    par Mottet Martin
    [s.n.] 2015
    Egalement en ligne : En ligne Via Apprendre à naviguer à l'aide d'une carte en course d'orientation
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  19. 19
    L'analyse réflexive de ses expériences et le portfolio en formation initiale : une démarche expérimentale de l'Ecole des Mines de Nantes
    par Duteil Céline
    [s.n.] 2007
    Thèse ou mémoire
  20. 20
    Apprendre à naviguer à l'aide d'une carte en course d'orientation : contribution à la compréhension de l'expérience vécue par des débutants lors d'un cycle d'enseignement
    par Mottet Martin
    [s.n.] 2015
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