Le statut de la notion de compétence chez les enseignants et tuteurs après la réforme du BTS MUC : Comment ceux-ci forment-ils et évaluent-ils par les compétences les étudiants du BTS MUC

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Auteur principal : Piette Patrick (Auteur)
Autres auteurs : Fabre Michel (Directeur de thèse)
Format : Thèse ou mémoire
Titre complet : Le statut de la notion de compétence chez les enseignants et tuteurs après la réforme du BTS MUC : Comment ceux-ci forment-ils et évaluent-ils par les compétences les étudiants du BTS MUC / Patrick Piette; sous la direction de Michel Fabre
Publié : [S.l.] : [s.n.] , 2012
Description matérielle : 1 vol. ( 92 f. + annexes )
Note de thèse : Mémoire de Master 2 Sciences de l'éducation et de la formation : Métiers, pratiques et recherche en éducation et formation (MPREF) Formation de formateurs par l'analyse des situations de travail (FFAST) : Nantes : 2012
Sujets :

BU Droit

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