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  1. 1
    Mandarine CM français : guide pédagogique
    by Huchet Catherine
    Hatier DL 2018
    Textbook
  2. 2
    Mandarine CM2, cycle 3 : langage oral, lecture et compréhension, écriture, étude de la langue : nouveaux programmes 2016 : guide pédagogique
    by Bastier Hélène, Huchet Catherine
    Hatier DL 2017
    Textbook
  3. 3
    Mandarine CM2, cycle 3 : Français
    by Bastier Hélène, Huchet Catherine
    Hatier DL 2017
    Textbook
  4. 4
    Français Mandarine CM1, cycle 3 : langage oral, lecture et compréhension, écriture, étude de la langue
    Textbook
  5. 5
    Mandarine CE2, français : langage oral, lecture et compréhension, écriture, étude de la langue
    Textbook
  6. 6
    Mandarine CM : français : langage oral, lecture et compréhension, écriture, étude de la langue, culture littéraire et artistique : [livre de l'élève]
    Textbook
  7. 7
    Mandarine CM1, cycle 3 : langage oral, lecture et compréhension, écriture, étude de la langue : guide pédagogique : nouveaux programmes 2016
    Ce guide pédagogique est téléchargeable gratuitement sur le site des éditions Hatier
    Textbook
  8. 8
    Mandarine CM2, cycle 3 : français : langage oral, lecture et compréhension, écriture, étude de la langue, culture littéraire et artistique
    Textbook
  9. 9
    Problématisation et lecture littéraire à l'école primaire : une enquête épistémologique et didactique sur les savoirs relatifs à l'enseignement-apprentissage de la compréhension et de l'interprétation
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  10. 10
    Problématisation littéraire d'une nouvelle en CM1
    by Cadel Gicqueau Justine
    [éditeur inconnu] 2016
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  11. 11
    Lire et écrire des poèmes au cycle 3 : une étude de cas autour de l'anthologie Étranges étrangers de Jacques Prévert
    by Le Bihain Virginie
    [éditeur inconnu] 2014
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  12. 12
    La dyslexie et l'évaluation : des facteurs de l'humiliation?
    by Bellour Pauline
    [éditeur inconnu] 2014
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  13. 13
    Compréhension interprétation d'un album de jeunesse en classe de petite section
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  14. 14
    Du patrimoine littéraire à la transmission des valeurs dans l'enseignement
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  15. 15
    Dans quelle(s) mesure(s) la prise en charge de la dyslexie par un enseignant lui ouvre-t-elle des portes pour une véritable mise en œuvre de la différenciation dans sa classe et une gestion raisonnée de l'hétérogénéité ?
    by Le Mignant Margaux
    [éditeur inconnu] 2014
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  16. 16
    La mise en voix des textes littéraires au service de la compréhension-interprétation au cycle 3
    by Poilane Anaïs
    2017
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  17. 17
    Dans quelles mesures des élèves de CE2-CM1 peuvent-ils problématiser un conte moderne? : une étude de cas à partir de l'album "la Bulle"
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  18. 18
    Mandarine CE2, français : langage oral, lecture et compréhension, écriture, étude de la langue : guide pédagogique
    Hatier DL 2018
    Textbook
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