Les enseignants-chercheurs de la Faculté des Sciences et Techniques de l'Université de Nantes : récits de vie professionnelle et dynamique de la science
La thèse porte un éclairage sur la dynamique de la science à l'université, en se plaçant du point de vue des acteurs de la production de connaissances : les enseignants-chercheurs. Elle analyse la manière dont les universitaires parlent de leurs pratiques scientifiques et de leur environnement...
Enregistré dans:
Auteurs principaux : | , |
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Collectivité auteur : | |
Format : | Thèse ou mémoire |
Langue : | français |
Titre complet : | Les enseignants-chercheurs de la Faculté des Sciences et Techniques de l'Université de Nantes : récits de vie professionnelle et dynamique de la science / Emmanuelle Houzé-Robert; sous la direction de Ali El Kenz |
Publié : |
[S.l.] :
[s.n.]
, 2005 |
Description matérielle : | 1 vol. (526 f..) |
Note de thèse : | Thèse doctorat : Sociologie : Nantes : 2005 |
Disponibilité : | Publication autorisée par le jury |
Sujets : | |
Documents associés : | Reproduit comme:
Les enseignants-chercheurs de la Faculté des Sciences et Techniques de l'Université de Nantes |
BU Droit
| Cote | Prêt | Statut |
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magasin | 05 NANT 3042 | Empruntable | Disponible |
magasin | 05 NANT 3042 | Exclu du prêt | Disponible |