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Lire et penser en milieux numériques : attention, récits, technogenèse
La 4e de couv. indique : "Comment pensons-nous - maintenant que le numérique nous traverse de part en part ? Comment nos pratiques de lecture sont-elles amenées à évoluer ? Comment notre attention est-elle appelée à se reconfigurer ? Telles sont les questions que ce livre nous aide à envisager...
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| Auteur principal : | |
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| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Lire et penser en milieux numériques : attention, récits, technogenèse / N. Katherine Hayles; traduit de l'anglais (américain) par Christophe Degoutin; [préface d'Yves Citton] |
| Publié : |
Grenoble :
ELLUG, Université Grenoble Alpes
, 2016 |
| Description matérielle : | 1 vol. (431 p.) |
| Collection : | Savoirs littéraires et imaginaires scientifiques |
| Traduction de : | How we think : digital media and contemporary technogenesis |
| Sujets : | |
| Documents associés : | Autre format:
Lire et penser en milieux numériques |
BU Lettres
| | Cote | Prêt | Statut |
|---|---|---|---|
| Salle C (1er étage) Sociologie | 302.235 HAY | Empruntable | Disponible |