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  1. 1
    La main, le cerveau et le toucher
    by Gentaz Édouard
    Dunod impr. 2009
    Book
  2. 2
    Le véritable apport des neurosciences à l'école
    by Gentaz Edouard
    Editions Odile Jacob 2022
    Book
  3. 3
    Comment les émotions viennent aux enfants : et pourquoi les compétences émotionnelles sont la clé de leur épanouissement et de leur réussite scolaire
    by Gentaz Édouard
    Nathan DL 2023
    Book
  4. 4
    La main, le cerveau et le toucher : Approches multisensorielles et nouvelles technologies
    by Gentaz Édouard
    Dunod 2020
    Access to this resource is handle by Nantes Université library.
    Full text Nantes Université
    Book Online
  5. 5
    La main, le cerveau et le toucher : approches multisensorielles et nouvelles technologies
    by Gentaz Édouard
    Dunod DL 2018
    Available online : Online Via La main, le cerveau et le toucher
    Book
  6. 6
    Les neurosciences à l'école : leur véritable apport
    by Gentaz Édouard
    Odile Jacob DL 2022
    Book
  7. 7
    La vie secrète des enfants
    Book
  8. 8
    L'enfant prématuré : développement neurocognitif et affectif
    Book
  9. 9
    Le développement neurocognitif de la naissance à l'adolescence
    Book
  10. 10
    Toucher pour connaître : Psychologie cognitive de la perception tactile manuelle
    Access to this resource is handle by Nantes Université library.
    Full text Nantes Université
    Book Online
  11. 11
    Entraînement multi sensoriel lecture & écriture : GS/CP
    Book
  12. 12
    Comment favoriser les apprentissages scolaires : repenser les gestes professionnels pour l'enseignement
    Book
  13. 13
    Apprendre à lire : des sciences cognitives à la salle de classe
    Book
  14. 14
    Comprendre les apprentissages : sciences cognitives et éducation
    Dunod DL 2004, cop. 2004
    Book
  15. 15
    Apprentissages et enseignement : sciences cognitives et éducation
    Dunod DL 2006
    Book
  16. 16
    Toucher pour connaître : psychologie cognitive de la perception tactile manuelle
    Presses universitaires de France impr. 2000, cop. 2000
    Book
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