Résultat(s) 61 - 75 résultats de 75 pour la requête 'Nocus Isabelle', Temps de recherche: 0,07s Affiner les résultats
  1. 61
    Liens entre mémoire de travail, mémoire à long terme et identification de mots écrits, ainsi que la valeur prédictive des évaluations des enseignants : étude longitudinale de la MSM au CP
    par Bentégeat Aude
    [s.n.] 2003
    Thèse ou mémoire
  2. 62
    Comportements épiphonologiques des enfants de Moyenne et Grande Section de Maternelle et valeur prédictive des évaluations des enseignants
    par Marinoni Angélique
    Université de Nantes 2001
    Thèse ou mémoire
  3. 63
    L'apport du K-ABC auprès d'une population déficiente intellectuelle légère
    par Dubois Sandrine
    [s.n.] 2001
    Thèse ou mémoire
  4. 64
    L'évaluation de la prononciation et des capacités phonologiques par les enseignants chez des enfants de MSM, GSM et CP
    par Gilloury Emilie
    [s.n.] 2002
    Thèse ou mémoire
  5. 65
    Etude rétrospective des capacités de lecture en CP en rapport à des connaissances précoces sur l'écrit en GSM
    par Richard Anne
    [s.n.] 2002
    Thèse ou mémoire
  6. 66
    Bilans psychologiques dans une maison d'enfants à caractère social
    par Pasquier Aurélie
    Université de Nantes 2001
    Thèse ou mémoire
  7. 67
    Liens entre le développement de la sensibilité epiphonologique, episyntaxique, epimorphologique et l'apprentissage de la lecture : une étude longitudinale de la grande section maternelle au cours préparatoire
    par Guégan Jean-Marc
    [s.n.] 2002
    Thèse ou mémoire
  8. 68
    Capacités métasintaxiques et apprentissage de la lecture chez des enfants de CP et des enfants de CE1
    par Tenailleau Véronique
    [s.n.] 2001
    Thèse ou mémoire
  9. 69
    Liens entre oral et écrit : capacités métaphonologiques, métasyntaxiques et capacité de lecture chez un public illettré
    par Cabald Ceindra
    [s.n.] 2001
    Thèse ou mémoire
  10. 70
    L' orientation des enfants déficients intellectuels légers : De la reconnaissance du handicap à la proposition de pistes de travail et de remédiation au sein d'un RASED : bilans et réfexions
    par Manciet Maëlen
    [s.n.] 2008
    Thèse ou mémoire
  11. 71
    L'écriture des chiffres chez les enfants de grande section de maternelle : le rôle du chiffre précédent
    par Moschini Audrey
    [s.n.] 2014
    Thèse ou mémoire
  12. 72
    Evaluation du langage oral chez des enfants de C.M.P. au moyen de l'E.L.O. et de récits
    par Fior Marie-Noelle
    [s.n.] 2002
    Test psychologique
  13. 73
    Stage en RASED : les difficultés d'entrée dans la lecture au cycle II : exploration du langage oral
    par Ernault Sylvie
    [s.n.] 2002
    Thèse ou mémoire
  14. 74
    Etude longitudinale et prédictive du CP au CE1 sur le lien entre la compréhension en lecture et la résolution de problèmes arithmétiques
    par Leroux Frédérique
    [s.n.] 2003
    Thèse ou mémoire
  15. 75
    L'école plurilingue en Outre-mer : apprendre plusieurs langues, plusieurs langues pour apprendre : [actes du colloque oraganisé du 14 au 17 novembre 2011 en Polynédie française]
    par Colloque école plurilingue en Outre-mer
    Presses universitaires de Rennes DL 2014
    Livre
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