Résultat(s) 61 - 75 résultats de 75 pour la requête 'Nocus Isabelle', Temps de recherche: 0,09s Affiner les résultats
  1. 61
    Impact de la compréhension d'énoncés et de la production lexicale à l'oral en MSM sur la production écrite et la lecture-compréhension en CE1
    par Orain Eméline
    [s.n.] 2003
    Thèse ou mémoire
  2. 62
    L'apport du K-ABC auprès d'une population déficiente intellectuelle légère
    par Dubois Sandrine
    [s.n.] 2001
    Thèse ou mémoire
  3. 63
    De la complexité du langage : habiletés verbales et habiletés communicatives. : Evaluation des habilités langagières d'enfants de 7 à 12 ans via une narration et l'observation d'un processus de communication
    par Le Damany Laurianne
    [s.n.] 2009
    Thèse ou mémoire
  4. 64
    Déficits mnésique et/ou phonologique chez les enfants en difficulté dans l'apprentissage de la lecture en classe de CP
    par Blayo Sandrine
    [s.n.] 2002
    Thèse ou mémoire
  5. 65
    Les difficultés de reconnaissance des mots écrits chez des adultes en situation d'illetrisme
    par Chéreau Fanny
    [s.n.] 2001
    Thèse ou mémoire
  6. 66
    Lien entre capacités métasyntaxiques et apprentissage de la lecture au CP
    par Royer Karolle
    [s.n.] 2001
    Thèse ou mémoire
  7. 67
    Le psychologue scolaire et l'intégration des enfants allophones
    par Brenaut-Derval Monique
    [s.n.] 2008
    Thèse ou mémoire
  8. 68
    Bilans cognitifs chez l'adolescent et le jeune adulte en IME
    par Schnotz Sonia
    [s.n.] 2003
    Thèse ou mémoire
  9. 69
    Bilans cognitivo-langagiers chez un public d'enfants non lecteurs dans un centre référent des troubles des apprentissages
    par Cabald Ceindra
    [s.n.] 2003
    Thèse ou mémoire
  10. 70
    Evaluations d'enfants signalés comme présentant des difficultés de lecture en classe d'adaptation dans une école primaire du Loroux-Bottereau
    par Hoareau Marie-Véronique
    [s.n.] 2003
    Thèse ou mémoire
  11. 71
    Prévention des difficultés langagières en Moyenne et Grande Sections de Maternelle
    par Charrier Aurore
    [s.n.] 2008
    Thèse ou mémoire
  12. 72
    Etude longitudinale et prédictive du CP au CE1 sur le lien entre la compréhension en lecture et la résolution de problèmes arithmétiques
    par Leroux Frédérique
    [s.n.] 2003
    Thèse ou mémoire
  13. 73
    L' orientation des enfants déficients intellectuels légers : De la reconnaissance du handicap à la proposition de pistes de travail et de remédiation au sein d'un RASED : bilans et réfexions
    par Manciet Maëlen
    [s.n.] 2008
    Thèse ou mémoire
  14. 74
    Stage en RASED : les difficultés d'entrée dans la lecture au cycle II : exploration du langage oral
    par Ernault Sylvie
    [s.n.] 2002
    Thèse ou mémoire
  15. 75
    L'école plurilingue en Outre-mer : apprendre plusieurs langues, plusieurs langues pour apprendre : [actes du colloque oraganisé du 14 au 17 novembre 2011 en Polynédie française]
    par Colloque école plurilingue en Outre-mer
    Presses universitaires de Rennes DL 2014
    Livre
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