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  1. 101
    Les trajectoires scolaires ascendantes : étude de trois parcours scolaires inattendus
    by Hervouet Raphaël
    [s.n.] 2002
    Thesis
  2. 102
    La pensée complexe en recherches et en pratique
    Téraèdre 2008
    Book
  3. 103
    Larelation professeur-élève et l'estime de soi des élèves : trois lycéens s'expriment
    by Gauduchon Nolwenn
    [s. n.] 2013
    Thesis
  4. 104
    Estime de soi et handicap : Mise en regard de l'accessibilité aux études supérieures pour des personnes ayant des limitations fonctionnelles : Comment l'estime de soi oriente t'elle la personne en situation de handicapdans son parcours d'études supérieures? Etude menée par entretiens clinique-dialogiques avec trois étudiants
    by Faivre Gai Pascaline
    [s.n.] 2014
    Thesis
  5. 105
    Lanorme et l'intérêt : Portraits d'apprentis lecteurs
    by Herremans Pablo
    [s. n.] 2013
    Thesis
  6. 106
    Quelles peuvent-être, chez l'élève, les résistances dans le processus de construction des savoirs?
    by Poupard Marie
    [s.n.] 2009
    Thesis
  7. 107
    "Scientifiques" -"Littéraires" : représentations sociales, héritage socioculturel, héritage du genre : à partir d'une enquête auprès d'étudiants de CPGE scientifique et littéraire et d'entretiens auprès d'"anciens bons élèves" devenus professeurs de sciences et de lettres
    by Flandrois Michelle
    [s.n.] 2002
    Thesis
  8. 108
    Larevanche scolaire : parcours intégrant ruptures et ascensions universitaires
    by Lambot Pierre
    [s.n.] 2011
    Thesis
  9. 109
    Aménagement du rythme scolaire journalier : Entretiens avec 4 enseignants en école élémentaire
    by Poirier Stéphanie
    [s.n.] 1997
    Thesis
  10. 110
    Naissance d'outre-tombe : ou le complexe de Chateaubriand
    by Chaput-Le Bars Corinne
    L'Harmattan impr. 2015, cop. 2014
    Book
  11. 111
    Contrôle et évaluation dans l'alternance
    by Clavier Loïc
    [s.n.] 1995
    Thesis
  12. 112
    Le récit de vie : objectifs et effets...
    Téraèdre DL 2010
    Book
  13. 113
    On apprend par surprise
    by Vavasseur Magali
    [s.n.] 2014
    Thesis
  14. 114
    La poésie à l'école primaire à travers une démarche buissonnière : analyse d'un processus interlocutif finalisé par la communication d'un imaginaire partegé
    by Auffret Anne
    [s.n.] 2002
    Thesis
  15. 115
    L' émergence d'un savoir d'expérience : étude de l'acquisition des transmissions orales infirmières à partir du récit d'une étudiante
    Thesis
  16. 116
    Lavoix des enfants Que disent les enfants sur l'école? Entretiens cliniques avec sept enfants de Nantes et de Dakar.
    by Chauvin Mathilde
    [éditeur inconnu] 2015
    Thesis
  17. 117
    L' interruption des parcours de formation "Lire-Ecrire-Compter" par des personnes en situation d'illettrisme : Immersion dans une association de pré-formation et rencontre avec quatre apprenants
    by Cavillon Alice
    [s.n.] 2009
    Thesis
  18. 118
    Entre résistance et apprenance : regards cliniques sur le rapport au savoir d'enfants scolarisés en SEGPA
    by Kerivel-Le Navenan Liza
    [s.n.] 2001
    Thesis
  19. 119
    S'estimer-savoir dans le cadre de la VAE : Une démarche clinique à reconnaitre dans le travail social
    by Faivre Gai Pascaline
    [s. n.] 2014
    Thesis
  20. 120
    La découverte de la langue et de la communication interculturelle chez les apprenants japonais en France selon les concepts de rupture et d'adaptation de soi : étude de cinq entretiens
    by Matsumoto Kuniaki
    [s.n.] 2007
    Thesis
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