Résultat(s) 61 - 80 résultats de 115 pour la requête 'Altet Marguerite', Temps de recherche: 0,09s Affiner les résultats
  1. 61
    La pédagogie différenciée : de la théorie à la mise en actes : étude exploratoire dans trois classes de primaire
    par Forestier Marie
    [s.n.] 2001
    Thèse ou mémoire
  2. 62
    Le bilan des compétences : un outil de validation ou de reconnaissance des acquis ?
    par Cadiot Emmanuelle
    [s.n.] 1994
    Thèse ou mémoire
  3. 63
    Professionnaliser le métier d'enseignants : savoirs professionnels et formation
    CRDP des Pays de la Loire 1997
    Livre
  4. 64
    L'ordinateur à l'école primaire : pratiques pédagogiques et profil de maître
    par Damey Didier
    [s.n.] 1999
    Thèse ou mémoire
  5. 65
    Etude comparative sur l'effet "retard" de séquences d'éducation des choix sur l'émergence d'une logique de projet chez les élèves
    par Bicrel Gilbert
    [s.n.] 1993
    Thèse ou mémoire
  6. 66
    Les "compétences professionnelles" : des repères et une dose d'alchimie !
    par Lébeaupin Norbert
    [s.n.] 1994
    Thèse ou mémoire
  7. 67
    L'Université, chemin possible de professionnalisation des infirmières
    par Abraham Sylvie
    [s.n.] 1997
    Thèse ou mémoire
  8. 68
    Eclairer le lien pratique/théorie/pratique en formation d'adultes : l'Habitus concept opératoire pour l'analyse des pratiques professionnelles ?
    par Belair Gilles
    [s.n.] 1997
    Thèse ou mémoire
  9. 69
    Apprentissage du raisonnement clinique et de la décision médicale chez les étudiants en médecine en fin de deuxième cycle : l'analyse de la prise de décision par l'étudiant en situation de résolution d'un problème
    par Barrier Jacques Henri
    [s.n.] 1997
    Thèse ou mémoire
  10. 70
    "Evaluer pour faire réussir chaque élève... oui mais comment ? : du traitement de l'erreur au traitement différencié de l'élève
    par Marec Séverine
    2000
    Thèse ou mémoire
  11. 71
    Les structures d'accueil de la petite enfance "PASSERELLE" pour le passage à l'école maternelle
    par Thireau-Grenapin Fabienne
    [s.n.] 1995
    Thèse ou mémoire
  12. 72
    Coopérer...pour apprendre : la coopération entre élèves, la médiation de l'enseignant : un processus de co-construction des savoirs : étude exploratoire en cycle 3
    par Le Menaheze François
    [s.n.] 2002
    Thèse ou mémoire
  13. 73
    Analyser les pratiques professionnelles en formation des adultes : entre rationalisme et clinique, un cheminement dialogique
    par Dumas Michel
    [s.n.] 1996
    Thèse ou mémoire
  14. 74
    Des directeurs parlent de l'enjeu de l'école
    par Maugin Christine
    [s.n.] 1996
    Thèse ou mémoire
  15. 75
    LES ENONCIATIONS DES ENSEIGNANTS EN CLASSE ELEMENTAIRE. LEUR CONTRIBUTION A LA RECONNAISSANCE DES ELEVES SUR LE PLAN IDENTITAIRE
    par Le Bohec Michel
    [s.n.] 1997
    Thèse ou mémoire
  16. 76
    "Maternelles" ou "Petits primaires" : la fonction de la grande section maternelle
    par Pennetier Angélique
    [s.n.] 1997
    Thèse ou mémoire
  17. 77
    La parole dans un dispositif de formation : l'analyse de pratique en formation de maîtres spécialisés
    par Sims Christophe
    [s.n.] 1996
    Thèse ou mémoire
  18. 78
    Instituteur, professeur des écoles : structure d'une représentation
    par Dior Jean-Marc
    [s.n.] 1995
    Thèse ou mémoire
  19. 79
    Le travail en équipe des enseignants de collège en Vendée : essai de définition de l'équipe éducative
    par Barranger Anelyse
    [s.n.] 1993
    Thèse ou mémoire
  20. 80
    Un dispositif d'analyse de pratiques entre enseignants et chercheur : le croisement de l'analyse effective et de l'entretien de co-explication. Le cas particulier de l'enseignement-apprentissage de la compréhension des textes narratifs à l'école primaire
    par Lamargot Stéphanie
    [s.n.] 2009
    Thèse ou mémoire
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